隨州幼兒園質(zhì)量檢測單位通過對該臨時搭建舞臺的現(xiàn)場檢測及計(jì)算分析，得出以下結(jié)論(1)受檢臨時搭建舞臺由兩部分組成，分別為背景墻及演出平臺。舞臺中間和兩側(cè)背景墻主要采用桁架結(jié)構(gòu)，主要受力構(gòu)件采用鋼管，鋼管直徑為48.0mm，壁厚為3.2mm;演出平臺采用鋼框架結(jié)構(gòu)，鋼柱采用圓鋼管，直徑為48.0mm，壁厚為3.2mm，鋼梁采用方鋼管，截面尺寸為25.0mm×50.0mm，壁厚為2.0mm。鋼結(jié)構(gòu)材料強(qiáng)度等級均為Q235級。(2)檢測結(jié)果表明，舞臺鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件基本完好，未發(fā)現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，連接節(jié)點(diǎn)無明顯松動，現(xiàn)場LED屏及投光燈與主體結(jié)構(gòu)連接完好。(3)計(jì)算結(jié)果表明，舞臺背景及演出平臺主要受力構(gòu)件均滿足承載力要求。建議：(1)由于該舞臺為臨時搭建，未設(shè)基礎(chǔ)，在使用過程中未經(jīng)允許不得增加附加荷載;(2)若發(fā)現(xiàn)節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)松動，請立即對其進(jìn)行相應(yīng)處理，以免發(fā)生意外。

幼兒園質(zhì)量檢測凱華技術(shù)咨詢服務(wù)部工程技術(shù)有限責(zé)任公司業(yè)務(wù)范圍：房屋安全檢測、房屋質(zhì)量鑒定、基坑監(jiān)測、沉降觀測、廠房檢測鑒定、抗震檢測鑒定、鋼結(jié)構(gòu)檢測、建筑工程質(zhì)量檢測、基礎(chǔ)下沉檢測、災(zāi)后房屋安全檢測、危房檢測鑒定、學(xué)校幼兒園安全檢測鑒、工程竣工檢測驗(yàn)收、樓房加裝電梯檢測、加層夾層檢測、古建筑文物檢測、加固施工、加固設(shè)計(jì)服務(wù)地域以上海、江蘇省地區(qū)為主，覆蓋各地;服務(wù)行業(yè)涉及工業(yè)、商業(yè)及民用建筑等;服務(wù)內(nèi)容涵蓋各大、中、小學(xué)和幼兒園房屋抗震性能鑒定;地鐵沿線、公路擴(kuò)建、雨污分流工程、鐵路專線、深基坑開挖等施工周邊房屋安全性鑒定;賓館、聚集場所等的開業(yè)和工商年審等房屋安全鑒定。所有鑒定工程，既高質(zhì)又可信;同時嚴(yán)格遵守物價部門的規(guī)定，收費(fèi)合理;從而贏得了社會的廣泛好評以及相關(guān)行政主管部門的充分肯定。

狀態(tài)A——輕微或未直接遭受燒灼作用，結(jié)構(gòu)材料及結(jié)構(gòu)性能未受或僅受輕微影響，可不采取措施或僅采取提高耐久性的措施。狀態(tài)B——輕度燒灼，未對結(jié)構(gòu)材料及結(jié)構(gòu)性能產(chǎn)生明顯影響，尚不影響結(jié)構(gòu)安全，應(yīng)采取耐久性或局部處理外觀修復(fù)措施。狀態(tài)C——中度燒灼，尚未破壞，顯著影響結(jié)構(gòu)材料或結(jié)構(gòu)性能，明顯變形或開裂，對結(jié)構(gòu)安全性或正常使用性產(chǎn)生不利影響，應(yīng)采取加固或局部更換措施。狀態(tài)D——破壞，火災(zāi)中或火災(zāi)后結(jié)構(gòu)倒塌或構(gòu)件塌落;結(jié)構(gòu)嚴(yán)重?zé)茡p壞、變形損壞或開裂損壞，結(jié)構(gòu)承載能力喪失或大部喪失，危及結(jié)構(gòu)安全，必須或必須立即采取安全支護(hù)、加固或拆除更換措施。

幼兒園質(zhì)量檢測房屋質(zhì)量檢測是運(yùn)用一定的技術(shù)手段和方法，對其結(jié)構(gòu)質(zhì)量進(jìn)行檢查測定，實(shí)施動態(tài)監(jiān)控，房屋檢測又稱房屋質(zhì)量檢測評估，是指由具備資質(zhì)的檢測單位對房屋質(zhì)量進(jìn)行檢測，評估，并開具報告的。

廠房承重檢測鑒定：1）抗傾覆計(jì)算（主動土壓力+移動荷載*振動系數(shù)）2）抗滑動計(jì)算（同上）3）墻身水平截面強(qiáng)度驗(yàn)算4）墻身垂直截面變位計(jì)算（截面應(yīng)力校核1、根據(jù)具體情況，通過技術(shù)和經(jīng)濟(jì)比較，確定墻址位置；2、測繪墻址處的縱向地面線，核對路基橫斷

構(gòu)剛度差別較大及基礎(chǔ)處理不當(dāng)造成不均勻沉降。(4)建于軟弱土質(zhì)上，如在淤泥、淤泥質(zhì)土、雜填土上，即使上部結(jié)構(gòu)均勻，但由于壓縮模量較小，強(qiáng)度較低，變形較大，因荷載差異也會引起不均勻沉降。(5)建筑物平面形狀復(fù)雜，立面變化過大，長度過大等，也會產(chǎn)生不均勻沉降。1.5.2溫度應(yīng)力引起的裂縫調(diào)查發(fā)現(xiàn)，因溫度應(yīng)力產(chǎn)生的裂縫占主要部分。磚混結(jié)構(gòu)一般是由鋼筋混凝土蓋做橫向承重體系，混合砂漿或水泥砂漿等膠凝材料及黏土磚作為豎向承重體系的結(jié)構(gòu)。

幼兒園質(zhì)量檢測單位房屋正常使用性檢測該類型房屋檢測側(cè)重考慮是否影響使用人正常的使用性，比如裝飾裝修破損、漏水、空鼓等現(xiàn)象等。而查勘中更側(cè)重于對圖紙的復(fù)核，現(xiàn)場的實(shí)際環(huán)境。往往產(chǎn)權(quán)補(bǔ)登或者改變房屋使用功能等常進(jìn)行此類型的房屋檢測。陜西鈞測檢測技術(shù)有限公司是一家綜合性第三方檢測機(jī)構(gòu),為客戶提供一站式檢測與咨詢服務(wù)

隨州幼兒園質(zhì)量檢測單位廣告牌檢測的內(nèi)容：1、廣告牌檢測底座的水平、強(qiáng)度等指標(biāo)。2、廣告牌檢測整體結(jié)構(gòu)裝配和焊接質(zhì)量。3、廣告牌檢測的避雷、絕緣、防腐性能指標(biāo)。4、廣告牌檢測的設(shè)計(jì)、審批、安裝、原材料等文件性資料的審核。5、廣告牌檢測裝備完畢后對周圍環(huán)境的影響。

1996年教育部正式頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程》，該規(guī)程第56條規(guī)定，“幼兒園應(yīng)接受上級教育督導(dǎo)人員的檢查、和指導(dǎo)。要根據(jù)督導(dǎo)的內(nèi)容和要求，切實(shí)報告工作，反映情況”。1999年《中共中央國務(wù)關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中要求“建立自上而下的素質(zhì)教育評估檢查體系”。2000年《中共廣東省委、廣東省人民府貫徹〈中共中央、國務(wù)關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定〉的意見》提出，“加強(qiáng)教育督導(dǎo)，建立導(dǎo)向正確、科學(xué)有效、符合素質(zhì)教育要求的對學(xué)校、教師和學(xué)生的評價機(jī)制；建立對下級和教育行政管理部門以及學(xué)校貫徹落實(shí)*教育政策法規(guī)，推進(jìn)素質(zhì)教育工作的督導(dǎo)、評估和通報制度”。2001年《廣東省教育事業(yè)發(fā)展“十五”規(guī)劃》提出要進(jìn)行“教育測量、評估、督導(dǎo)的理論與實(shí)踐研究”

對于房屋質(zhì)量檢測，建筑工程質(zhì)量部門給出的檢測內(nèi)容及程序如下：1.調(diào)查房屋的建造、使用和修繕的歷史沿革、建筑風(fēng)格、結(jié)構(gòu)體系等資料；2.建立平面圖、建筑平面、立面、剖面、結(jié)構(gòu)平面、主要構(gòu)件截面等資料；3.抽樣檢測房屋承重結(jié)構(gòu)材料的性能，構(gòu)件抽樣數(shù)量和部位應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。抽樣部位應(yīng)含有代表性的損壞構(gòu)件；4.檢測房屋的結(jié)構(gòu)、裝修和設(shè)備等的完損程度、分析損壞原因；5.檢測房屋傾斜和不均勻沉降現(xiàn)狀；6.根據(jù)實(shí)測房屋結(jié)構(gòu)材料力學(xué)性能，按現(xiàn)有荷載、使用情況和房屋結(jié)構(gòu)體系，建立合理的計(jì)算模型，驗(yàn)算房屋現(xiàn)有承載能力；7.根據(jù)實(shí)測房屋結(jié)構(gòu)材料力學(xué)性能，按現(xiàn)有使用荷載情況和房屋結(jié)構(gòu)體系，以上海地區(qū)地震反應(yīng)譜特征，建立合理的計(jì)算模型，驗(yàn)算房屋現(xiàn)有抗震能力并復(fù)核抗震構(gòu)造措施；8.檢查房屋設(shè)備的運(yùn)行狀況。保護(hù)建筑質(zhì)量綜合檢測方案和報告必須按規(guī)定報市房屋質(zhì)量檢測中心進(jìn)行技術(shù)審查。

云南廠房驗(yàn)廠檢測辦理單位

昭通廠房改造檢測評估機(jī)構(gòu)